Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Чураевская основная общеобразовательная школа
Шебекинского района Белгородской области"
(МБОУ "Чураевская ООШ")
О школе
Социальные условия территории нахождения
В школе в 2023-2024 учебном году обучается 60 учеников.
Школа располагается в центре села, что даёт широко использовать воспитательные возможности социума. Дом культуры, библиотека, школа, Духовно-просветительский Центр «Истоки», православный храм Архангела Михаила - активные помощники в удовлетворении интеллектуальных и эстетических потребностей учащихся.
История школы
Первая школа в селе Чураево появилась в 1900 году. Это была церковно - приходская школа. Она представляла собой одну классную комнату. Число учащихся - 20-25 человек. Первой учительницей была дочь священника.
В 1967 году была сдана в эксплуатацию Чураевская школа, директором которой был Василий Егорович Колесников, 50 лет отдал он школе, жил ее заботами и делами, руководил большим и дружным коллективом.
Образование и формы обучения
В МБОУ "Чураевская ООШ" реализуются следующие уровни образования: начальное общее образование (нормативный срок обучения 4 года), основное общее образование (нормативный срок обучения 5 лет). Язык обучения русский. Форма обучения - очная.
Программа развития
Программа развития МБОУ "Чураевская ООШ" разработана до 2025 г.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы предполагают:
1. Формирование информационно-коммуникационных исследовательских навыков выпускника малокомплектной сельской школы, готовности к жизни в быстроменяющемся информационном обществе.
2. Воспитание у школьников нравственных качеств, ответственности, активной гражданской позиции, осознанности в выборе профессии, укрепление физического и психического здоровья.
3. Развитие творческого потенциала личности учителя, рост его профессионального мастерства через освоение исследовательского подхода к педагогической деятельности и использование эффективных педагогических технологий.
4. Создание необходимых условий для реализации образовательных программ дошкольного, начального, основного общего образования в соответствиями с требованиями ФГОС.
5. Создание в школе у каждого ребѐнка своего индивидуального режима.
6 Интегрирование общего и дополнительного образования.
7. Ориентация внеурочной деятельности на изменяющиеся потребности детей.
8. Создание специализированных зон для спокойного и активного досуга, уединения, общения, доступа к образовательным ресурсам сети Интернет, дискуссионных площадок и т.п.
Фотографии
